Στο πλαίσιο δράσεων πρόληψης και ευαισθητοποίησης για τον σχολικό εκφοβισμό, πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική παρέμβαση στην Α΄ τάξη του Γυμνασίου Σπηλίου με στόχο την κατανόηση του φαινομένου και την ενδυνάμωση των μαθητών στην αντιμετώπισή του.
Μέσα από συζήτηση και καθημερινά παραδείγματα, οι μαθητές κλήθηκαν να διακρίνουν το πείραγμα και την «πλάκα» από τον χλευασμό και τον σχολικό εκφοβισμό, κατανοώντας πότε μια συμπεριφορά παύει να είναι αθώα και γίνεται επιβλαβής. Παρουσιάστηκαν τα βασικά χαρακτηριστικά του εκφοβισμού, καθώς και οι μορφές του (σωματικός, λεκτικός, κοινωνικός και διαδικτυακός).
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στον έμμεσο εκφοβισμό και στη συναισθηματική–ψυχολογική βία, μορφές που συχνά δεν γίνονται εύκολα αντιληπτές, αλλά επηρεάζουν ουσιαστικά τη συναισθηματική κατάσταση και την αυτοεκτίμηση των παιδιών.
Η δράση πλαισιώθηκε από την προβολή εκπαιδευτικού βίντεο και βιωματικές δραστηριότητες, με στόχο την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, την κατανόηση των διαφορετικών ρόλων (εκφοβιστής, θύμα, παρατηρητής) και την ενίσχυση της ενεργητικής στάσης των μαθητών απέναντι σε φαινόμενα εκφοβισμού στο σχολικό περιβάλλον.
Θερμές ευχαριστίες στην ψυχολόγο και στην κοινωνική λειτουργό του σχολείου μας για την πολύτιμη συμβολή τους στην υλοποίηση της δράσης πρόληψης και ευαισθητοποίησης για τον σχολικό εκφοβισμό.